הזכות לחינוך וזכות להשתתף בחיי התרבות: הבדלים בין דפיםבין הדף "הזכות לחינוך" לדף "
(הבדלים בין דפים)
קפיצה לניווט
קפיצה לחיפוש
Tomer Broude (שיחה | תרומות) |
Tomer Broude (שיחה | תרומות) |
||
שורה 1: | שורה 1: | ||
== | ==היקף הזכות== | ||
=== [http://www.justice.gov.il/NR/rdonlyres/A61B12B0-D8F6-402D-8B34-3EA3AF5B7F97/15582/CRC2.pdf האמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד (CRC)] === | === [http://www.justice.gov.il/NR/rdonlyres/A61B12B0-D8F6-402D-8B34-3EA3AF5B7F97/15582/CRC2.pdf האמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד (CRC)] === | ||
#<u>נוסח האמנה </u> | #<u>נוסח האמנה </u> | ||
##סעיף | ##סעיף 31(1) – המדינות החברות מכירות בזכותו של ילד למנוחה, לשעות פנאי, לעסוק בפעילויות משחק ונופש המתאימות לגילו, ולהשתתף כאוות נפשו בחיי התרבות ובאמנויות. | ||
##סעיף | ##סעיף 31(2) – מדינות חברות יכבדו ויקדמו את זכותו של הילד להשתתף ללא סייג בחיי תרבות ואמנות וידאגו ליצירת הזדמנויות מתאימות ושוות לפעילות תרבותית ואמנותית. | ||
<br> | <br> | ||
== | ==הנאה מהתקדמות מדעית== | ||
=== [http://www.knesset.gov.il/docs/eng/un_dec_eng.htm הכרזת האו"ם לכל באי עולם בדבר זכויות אדם (UDHR)] === | === [http://www.knesset.gov.il/docs/eng/un_dec_eng.htm הכרזת האו"ם לכל באי עולם בדבר זכויות אדם (UDHR)] === | ||
שורה 27: | שורה 15: | ||
#<u>נוסח ההכרזה </u> | #<u>נוסח ההכרזה </u> | ||
##סעיף | ##סעיף 27(1) - לכל אדם הזכות להשתתף באופן חופשי בחיים התרבותיים של קהילתו, ליהנות מאמנות ולחלוק את יתרונות הקדמה המדעית. | ||
==שפה== | |||
=== | |||
=== [http://www.justice.gov.il/NR/rdonlyres/A61B12B0-D8F6-402D-8B34-3EA3AF5B7F97/15582/CRC2.pdf האמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד (CRC)] === | === [http://www.justice.gov.il/NR/rdonlyres/A61B12B0-D8F6-402D-8B34-3EA3AF5B7F97/15582/CRC2.pdf האמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד (CRC)] === | ||
#<u>נוסח האמנה </u> | #<u>נוסח האמנה </u> | ||
##סעיף | ##סעיף 30 – במדינות שבהן קיימים מיעוטים אתניים, דתיים, או לשוניים או אנשים שהם מילידי המקום המקוריים, אין לשלול מילד השייך למיעוט כאמור או שהוא מילידי המקום את הזכות ליהנות מתרבותו, להצהיר על דתו ולקיים את מצוותיה, או להשתמש בשפתו הוא. | ||
<br> | <br> | ||
== | ==גישה למקומות קדושים== | ||
=== [http://www.justice.gov.il/NR/rdonlyres/A61B12B0-D8F6-402D-8B34-3EA3AF5B7F97/15578/ICESCR.pdf האמנה בדבר זכויות כלכליות, חברתיות ותרבותיות CESCR] === | === [http://www.justice.gov.il/NR/rdonlyres/A61B12B0-D8F6-402D-8B34-3EA3AF5B7F97/15578/ICESCR.pdf האמנה בדבר זכויות כלכליות, חברתיות ותרבותיות CESCR] === | ||
#<u>נוסח האמנה </u> | #<u>נוסח האמנה </u> | ||
## | ## | ||
<br> | <br> | ||
== | ==הגנה על מורשת תרבותית== | ||
=== [http://www.justice.gov.il/NR/rdonlyres/A61B12B0-D8F6-402D-8B34-3EA3AF5B7F97/15582/CRC2.pdf האמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד (CRC)] === | === [http://www.justice.gov.il/NR/rdonlyres/A61B12B0-D8F6-402D-8B34-3EA3AF5B7F97/15582/CRC2.pdf האמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד (CRC)] === | ||
#<u>נוסח האמנה </u> | #<u>נוסח האמנה </u> | ||
##סעיף | ##סעיף 30 – במדינות שבהן קיימים מיעוטים אתניים, דתיים, או לשוניים או אנשים שהם מילידי המקום המקוריים, אין לשלול מילד השייך למיעוט כאמור או שהוא מילידי המקום את הזכות ליהנות מתרבותו, להצהיר על דתו ולקיים את מצוותיה, או להשתמש בשפתו הוא. | ||
<br> | <br> |
גרסה מ־15:18, 9 בדצמבר 2013
היקף הזכות
האמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד (CRC)
- נוסח האמנה
- סעיף 31(1) – המדינות החברות מכירות בזכותו של ילד למנוחה, לשעות פנאי, לעסוק בפעילויות משחק ונופש המתאימות לגילו, ולהשתתף כאוות נפשו בחיי התרבות ובאמנויות.
- סעיף 31(2) – מדינות חברות יכבדו ויקדמו את זכותו של הילד להשתתף ללא סייג בחיי תרבות ואמנות וידאגו ליצירת הזדמנויות מתאימות ושוות לפעילות תרבותית ואמנותית.
הנאה מהתקדמות מדעית
הכרזת האו"ם לכל באי עולם בדבר זכויות אדם (UDHR)
- נוסח ההכרזה
- סעיף 27(1) - לכל אדם הזכות להשתתף באופן חופשי בחיים התרבותיים של קהילתו, ליהנות מאמנות ולחלוק את יתרונות הקדמה המדעית.
שפה
האמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד (CRC)
- נוסח האמנה
- סעיף 30 – במדינות שבהן קיימים מיעוטים אתניים, דתיים, או לשוניים או אנשים שהם מילידי המקום המקוריים, אין לשלול מילד השייך למיעוט כאמור או שהוא מילידי המקום את הזכות ליהנות מתרבותו, להצהיר על דתו ולקיים את מצוותיה, או להשתמש בשפתו הוא.
גישה למקומות קדושים
האמנה בדבר זכויות כלכליות, חברתיות ותרבותיות CESCR
- נוסח האמנה
הגנה על מורשת תרבותית
האמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד (CRC)
- נוסח האמנה
- סעיף 30 – במדינות שבהן קיימים מיעוטים אתניים, דתיים, או לשוניים או אנשים שהם מילידי המקום המקוריים, אין לשלול מילד השייך למיעוט כאמור או שהוא מילידי המקום את הזכות ליהנות מתרבותו, להצהיר על דתו ולקיים את מצוותיה, או להשתמש בשפתו הוא.